martes, 5 de junio de 2018

NARRATIVA: Siglo XX y Cine: Mis autores

Mis autores destacados:

1.-Miguel de Unamuno: Niebla

 
2.-Agatha Christie: La Ratonera.

3.-George Orwell: 1984

4.-Sartre

5.-Simon de Beauvoir

6.-Ken Follet: Los Pilares de la Tierra. 

7.-Vázquez Moltabán

8.-Albert Camus: El extranjero.

9.-Umberto Eco: El Nombre de la Rosa.

10.-Pérez Reverte: El Capitán Alatriste

11.-Aldous Huxley: Un mundo Feliz.

12.-Paul Auster: La trilogia de Nueva York

miércoles, 30 de mayo de 2018

Narrativa:Siglo XX y Cine: Generación Perdida

Generación Perdida:

1ª Actividad:
Los autores que se recogen en la Generación Perdida son E. Hemingway, J. Dos Passos, W. Faulkner, F. Scott Fitzgerald y J. Steinbeck.
Todos ellos vivieron en la Primera Guerra Mundial, Los felices años 20, la era del jazz y el liberalismo, todo esto lo trasladaron a sus novelas.


2ª Actividad
1.-Ernest Hemingway: Por quién doblan las campanas: La trama se desarrolla en España durante la Guerra Civil Española, y se articula en torno a la historia de Robert Jordan, un profesor de español oriundo de Montana, que lucha como especialista en explosivos en el lado republicano. El general Golz le encarga la destrucción de un puente, vital para evitar la contraofensiva del bando nacional durante la Ofensiva de Segovia.  



2.-John Dos Passos: Manhattan Transfer: Narra fragmentos de la vida de una amplísima galería de personajes que tienen como denominador común el espacio y el tiempo en el que se mueven, el Nueva York de los años veinte, así como el principal objetivo de la mayoría de ellos: la obtención rápida y lo más fácil posible de obtener dinero.   A partir de este momento, Nueva York se va a convertir en uno ed los escenarios de peliculas por excelencia.   



3.-Francis Scott Fitzgerald:
El curioso caso de Benjamin Button: 
Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.
Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.

Ver más en: https://www.20minutos.es/cine/cartelera/pelicula/29825/el-curioso-caso-de-benjamin-button/#xtor=AD-15&xts=467263
Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.

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Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.

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Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.

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Benjamin Button nace una noche de 1918 con el aspecto de una persona de ochenta años. Su madre muere en el parto y su padre, horrorizado, decide abandonarle en un asilo de ancianos. Allí, Benjamin recibe una educación en compañía de los más mayores, pero también conoce a Daisy, una niña que sabrá apreciar en él algo diferente. Los años pasan y Benjamin va rejuveneciendo poco a poco, viendo desfilar en su vida la alegría, la tristeza y el amor, un gran amor capaz de perdurar más allá del tiempo.

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 4.-John Steinbeck: Las uvas de la ira: Describe el drama de la emigración de los componentes de la familia Joad, que, obligados por el polvo y la sequía, se ven obligados a abandonar sus tierras, junto con otros miles de personas de Oklahoma y Texas, rumbo a la «tierra prometida» de California. Allí, sin embargo, las expectativas de este ejército de desposeídos no se verán cumplidas. Entre las versiones cinematográficas que ha conocido esta novela destaca la memorable protagonizada por Henry Fonda y dirigida por John Ford. 






martes, 29 de mayo de 2018

Narrativa: Siglo XX y Cine: Marcel Proust

Marcel Proust:

1. Adjunta algún vídeo ilustrativo del episodio de la magdalena.

 2. Busca la relación que existe entre la obra de Proust y dos películas bastante famosas: Pequeña Miss Sunshine y Ratatouille.

 

 

jueves, 24 de mayo de 2018

NARRATIVA: Siglo XX y Cine: Virginia Woolf

VIRGINA WOOLF:

 

 

 1.- Adjunta la escena inicial de la película Las horas, donde podemos ver el final de la autora y la carta dirigida a su marido. A continuación, relaciona el tema del suicidio con otras dos autoras fundamentales en la poesía del siglo XX: Anne Sexton y Sylvia Plath (busca en el libro de Casals):


Anne Sexton es una poetisa posterior a Virginia, la cual tiene un poema llamado
Deseando morir ("Ahora que lo preguntas, la mayor parte de los días no consigo recordar. Camino vestida, sin marcas de ese viaje.).
Ella y su amiga Sylvia Plath se suicidaron; la primera se asfixió con el tubo de escape de un coche y la segunda metió la cabeza en el horno.

2.-Busca información sobre su ensayo Una habitación propia, considerado como el primer manifiesto feminista. ¿Qué ideas defiende?

La escritora tratará de encontrar las causas de porqué la mujer no tiene presencia en la literatura hasta el siglo XIX.
Los impedimentos de no tener independencia económica ni un espacio propio, una habitación donde una pudiera tener la intimidad necesaria para crear es la metáfora que utiliza la escritora para demostrar que para poder crear es necesario tener cubiertas las necesidades básicas y disponer del tiempo libre y educación necesaria.


3.- Busca información sobre Las Sinsombrero, y trata de establecer relaciones entre estas autoras españolas y Virginia Woolf.

 Conocemos a Las Sinsombrero a Margarita Manso y Maruja Mallo. en esta época es cuando empiezan a utilizarse términos como escritora, autora...
Estas autoras se les conoce por haber hecho un acto de libertad y rebeldía como era el de quitarse el sombrero en público, a partir de ese momento empezaron a reivindicar papel como escritoras, pintoras, filósofas, etc. No obstante, se encontraron con numerosas dificultades, y tras las dos guerras, cayeron en el olvido.

En relación a Virginia, podemos decir que al final la historia las silencia y acaban siendo olvidadas.



NARRATIVA: Siglo XX y Cine: James Joyce

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JAMES JOYCE:

BIOGRAFÍA y OBRAS:
Con la novela de Joyce acabamos con la novela realista.
Las dos obras principales son Dublineses y Ulises están ambientadas en su ciudad natal Dublin.
Dublineses, conjunto de relatos cortos sobre la vida cotidiana de la gente de Dublin.
Ulises, versión muy moderna, nueva versión de hacer alusión a la Odisea (nos cuenta la historia de un personaje que anda durante un día por las calles de la ciudad, Dublin).

recorrido Joyce







viernes, 2 de marzo de 2018

Robison Crusoe

Reflexiones 
Pensaba que la situación en la que me encontraba era realmente sombría. Había llegado a esta isla después de que nuestro barco fuese desviado de su rumbo por una fuerte tormenta, alejándonos así cientos de leguas de las vías que eran transitadas habitualmente por los marineros. Además, tenía motivos para considerar este suceso como un designio del cielo, por lo que pensaba que acabaría mis días en este lugar desierto, sin ninguna compañía. Mientras me hacía estas reflexiones, las lágrimas corrían por mis mejillas. [...]
No obstante, no tardaba en descartar tales pensamientos y en reprenderme a mí mismo. En concreto, mientras caminaba un día por la orilla del mar, llevando el rifle a cuestas, y meditando sobre la situación en la que me encontraba, la razón me re- convino del siguiente modo: «Bien, te hallas en un estado de desolación, es cierto. Pero acuérdate de dónde está el resto de tus compañeros. ¿Acaso no había once personas en el bote? ¿Dónde están los otros diez? ¿Por qué no se salvaron ellos en vez de hacerlo tú? ¿Por qué fuiste escogido? ¿Es mejor estar allí o aquí?», me preguntaba a mí mismo, a la vez que señalaba el mar. Y es que todos los males deben ser evaluados en función del bien que esconden, y teniendo en cuenta que siempre puede haber algo peor. 

Entonces caí en la cuenta de que disponía de todo lo que necesitaba para subsistir. ¿Cuál habría sido mi destino, pensé, si el barco no hubiese salido a flote, moviéndose hasta la orilla desde el lugar donde estaba varado, algo que solo sucede en una ocasión entre cien mil, y que me permitió hacerme con las cosas que estaban a bordo? ¿En qué situación me encontraría si hubiese tenido que vivir con lo que tenía cuando llegué a la isla, sin las cosas que son imprescindibles para subsistir y sin los medios que se requieren para procurarse esas cosas? Sobre todo, me dije en voz alta, ¿qué habría hecho sin el rifle y sin munición, sin las herramientas para fabricar cosas y trabajar, sin ropa, cama y tienda, y sin tener manera de resguardarme? Contaba con todas estas cosas en cantidad suficiente y tenía la oportunidad de hacer los preparativos necesarios para sobrevivir sin el rifle cuando se acabase la munición. Había, por tanto, perspectivas razonables de que pudiese cubrir mis necesidades durante todo el tiempo que me restase de vida. 

-¿Qué rasgos de la personalidad de Robinson deduces de sus palabras?
Podemos observar que es un personaje coherente, reflexivo y optimista a la vez que inteligente.

- Especifica el tipo de narrador del texto. Reconoce  marcas de subjetividad, propias de la función expresiva del lenguaje.
La narración está escrita en primera persona; Algunos ejemplos son: "Contaba", "caí en la cuenta".

-¿Qué recurso estilístico se repite como mecanismo de expresión de los pensamientos del personaje?
Observamos el uso de las preguntas retoricas; Algunos ejemplos son: "¿qué habría hecho sin el rifle y sin munición, sin las herramientas para fabricar cosas y trabajar, sin ropa, cama y tienda, y sin tener manera de resguardarme?" o " ¿Acaso no había once personas en el bote?"

-¿A qué sección de la novela(planteamiento, nudo, desenlace) pertenece el fragmento? Explica por qué.
Nos situamos al principio de la la obra, en el planteamiento, ya que habla de su reciente naufragio.

-¿Qué características del pensamiento ilustrado se reflejan en el texto?
 

- ¿Qué versiones cinematográficas o televisivas del náufrago o superviviente conoces en la actualidad?
La serie de supervivientes, La vida de Pi.

miércoles, 28 de febrero de 2018

Mary Shelley, Frankenstein

  • 0.-INTRODUCCIÓN: 
Mary Shelley es una autora romántica de narrativa inglesa. Fue la segunda mujer de Percy Shelley, autor romántico que perteneció al grupo de los poetas satánicos  (llevaron al extremo el romanticismo-libertad en todos los sentidos.)
Cuándo Percy murió, Mary Shelley pidió que abriesen su cadáver para coger su corazón. Cuando lo tiene se lo lleva consigo a todos sus viajes.
Su obra más importante fue Frankestein.







  • 1.-ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN:
1.-Acción:
Walton naufraga en un viaje y este le escribe cartas a su hermana diciéndole que se aburría y que quería un amigo "digno" (tripulación). Al poco tiempo avista a Víctor, este joven le cuenta su historia:

Él estudió filosofía de la naturaleza y química, por lo que en dos años aprende a darle vida a un cuerpo compuesto de trozos de cuerpos diseccionados. Gracias a esos trozos y a un rayo que le proporciona una tormenta, le da vida a un monstruo del cual hasta el se asusta y huye. Al cabo de un tiempo, Víctor regresa y se encuentra con que su monstruo ha matado a su hermano, cuando le encuentra, este le confiesa el crimen y le cuenta la historia de porque se ha escondido de toda la sociedad (se dio cuenta de que era espantoso y nadie le aceptaba y mata a su hermano en forma de venganza), así que le pide que cree una compañera para él y solucionar el problema. Víctor acepta.

Finalmente Víctor no consigue crear a su compañera y él jura vengarse del protagonista matando a su mujer Elisabeth. Lo hace en la noche de bodas. El padre de Frankenstein muere del disgusto. Víctor persigue al monstruo para matarlo hasta el polo norte, donde el hielo les separa y después Víctor encuentra a Walton y le cuenta la historia después el protagonista muere y el monstruo llora sobre su cadáver hasta morir también.

2.-Narrador:
Al principio de la obra son cartas de Walton a su hermana pero en el resto el narrador es Víctor Frankenstein, por lo tanto es un narrador interno, protagonista, y la novela está escrita en primera persona.

3.-Personajes:
Protagonista: Víctor Frankenstein→Evolución: Primero es tranquilo e inquieto por saber, al final de la obra vemos como después de todo acaba siendo agresivo y vengativo.
Antagonista: El monstruo de Frankenstein.→Evolución: Al principio es amable y no se interesa por el mal, pero tras el rechazo de la sociedad por su fealdad y su aspecto, acaba siendo frio y solitario. Su relación con Víctor es de amor-odio.
Personajes secundarios: Padre de Frankenstein, Elisabeth Lavenza, familia de Lacey,
Caroline Beaufort, Henry Clerical.

4.-Espacio:

Transcurre principalmente en tres lugares: en Ginebra (tierra natal del doctor Frankenstein) , en la universidad y casi siempre en diferentes bosques y montañas





5.-Tiempo:
El relato del doctor Frankenstein dura unos 30 años mas o menos porque cuando se lo encuentra al tiempo de haberlo abandonado, el monstruo ya es un adulto.
  • 2.-SUBGÉNERO:
El subgénero de esta obra es la novela gótica. Las características de esta son:
1.-Intriga
2.-Atmósfera de misterio
3.-Eventos sobrenaturales
4.-Emociones dedicadas
5.-Falacia patética (clima acorde con el estado de ánimo)
  • 3.-FRAGMENTO:
 Una desapacible noche de noviembre contemplé al final de mis esfuerzos. Con una ansiedad rayana en la agonía, coloqué a mi alrededor los instrumentos que me iban a permitir infundir un hábito de vida a la cosa inerte que hacía a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había consumido, cuando, a la mortecina luz de la llama, vi como la criatura abría sus ojos amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento compulsivo sacudió su cuerpo.
  • 4.-TRASCENDENCIA: Obras
CINE:











TELEVISIÓN:







MUSICAL:

MÚSICA: